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Travail social > xliste > Video
WILLAY Elsa, Université de Toulouse Jean Jaurès, 2020
Mots-clés : Établissement social et médicosocial ; Travailleur social ; Croyance ; Autisme ; Savoir ; Accompagnement ; Outil pédagogique ; Video ; Qualité de la vie
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gerer mes paniers
SCHUHL Jennifer, Université de Poitiers, 2020 H
Mots-clés : Personne handicapée ; Stigmatisation ; Insertion professionnelle ; Rencontre ; Stéréotype ; Video ; Imaginaire ; Salarié ; Psychopathologie ; Santé mentale ; Emploi ; Interaction ; Entreprise
ZORN Sabine, Université Paris Nanterre, 2019
Mots-clés : Trouble du spectre autistique ; Autisme ; Élève ; Collège ; Inclusion scolaire ; Interaction ; Acquisition des connaissances ; Relation pédagogique ; Enseignant ; Video ; Parents ; Difficulté scolaire
LORIN DE REURE Anne, Université Lumière Lyon 2, Université de Lyon (Comue), 2016 H
Mots-clés : Autisme ; Animal ; Médiation éducative ; Interaction ; Video ; Enfant handicapé ; Thérapie ; Empathie ; Jeu ; Conscience de soi ; Relation triangulaire ; Motricité ; Sens
DACHEZ Julie, Université de Nantes, Université Bretagne-Loire (Comue), 2016 H
Mots-clés : Autisme ; Interaction ; Stigmatisation ; Représentation sociale ; Attitude ; Coping ; Estime de soi ; Video
ANNENKOV Marie-José, Université de Toulouse Jean Jaurès, 2015 H
Mots-clés : Jeune enfant ; Lecture ; Relation enfant-mère ; Livre pour enfant ; Interaction ; Video ; Bibliothèque
MABIRE Jean-Bernard, Université de Paris 10 Paris Ouest Nanterre-La Défense, 2015 H
Mots-clés : Personne âgée ; Maison de retraite ; Interaction ; Socialisation ; Maladie d'Alzheimer ; Observation ; Video ; Relation soignant-soigné ; Stimulation
LECLÈRE Chloë, Université de Paris 5 René Descartes, 2015 H
Mots-clés : Relation enfant-mère ; Maltraitance ; Émotion ; Carence affective ; Jeune enfant ; Interaction ; Empathie ; Video ; Entretien ; Parentalité ; Psychiatrie infantile
PATON Nathalie, Université de Toulouse 2 Le Mirail, 2012
Mots-clés : Violence ; Violence scolaire ; Crime ; Média ; Réseau social ; Video
AMARA Mohamed, Université Lumière Lyon 2, 2012
Mots-clés : Groupe de parole ; Audiovisuel ; Video ; Image ; Dynamique de groupe ; Auto-analyse ; Identité sociale
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