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= Interactivité
Travail social > xliste > Interaction
STATHOPOULOS Alexia, Université de Lille, 2021 H
Mots-clés : Prison ; Détenu ; Théâtre ; Art ; Détention ; Sociabilité ; Interaction ; France ; Espagne
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gerer mes paniers
FOURAR Fatima Zohra, Université de Lorraine, 2020 H
Mots-clés : Sociolinguistique ; Jeune ; Langage ; Analyse de la pratique ; Interaction ; Intergénérationnel ; Interculturel ; Algérie ; France
DEPOORTER Coralie, Université de Lorraine, 2020 H
Mots-clés : Handicap mental ; Carence affective ; Institut médico-éducatif ; Traumatisme ; Enfant handicapé ; Interaction ; Parentalité ; Relation enfant-parents
CHARLES Émilie, Université Paris Cité, 2020 H
Mots-clés : Autisme ; Trouble du spectre autistique ; Interaction ; Regard ; Échange ; Sens ; Jeune enfant ; Nourrisson ; Émotion
SCHUHL Jennifer, Université de Poitiers, 2020 H
Mots-clés : Personne handicapée ; Stigmatisation ; Insertion professionnelle ; Rencontre ; Stéréotype ; Video ; Imaginaire ; Salarié ; Psychopathologie ; Santé mentale ; Emploi ; Interaction ; Entreprise
VOGT Justine, Université Paris Cité, 2020
Mots-clés : Autisme ; Groupe ; Dynamique de groupe ; Identification ; Sens ; Groupe thérapeutique ; Interaction ; Isolement ; Rythme
CHEVALLIER Thomas, Université de Lille, 2020
Mots-clés : Association ; Quartier ; Participation ; Vie politique ; Berlin ; Lille ; Militantisme ; Politique de la ville ; Interaction ; Précarité ; Ethnographie
JOFFRES Sébastien, Université de Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, 2020 H
Mots-clés : Formation ; Formation professionnelle ; Travail social ; Interaction ; Formateur ; Organisme de formation ; Étudiant ; Rythme
DIALLO Ibrahima, Université de Poitiers, 2020
Mots-clés : Travailleur immigré ; Migrant ; Étudiant ; Solidarité ; Afrique ; Ouvrier ; Interaction
DUCONGET Lisa, Université d'Artois, 2020
Mots-clés : Aidant familial ; Personne âgée ; Dépendance ; Relation familiale ; Identité sociale ; Interaction
PODLIPSKI Marc-Antoine, Université de Rouen Normandie, Normandie université (Comue), 2019
Mots-clés : Repas ; Famille ; Anorexie ; Médiation ; Thérapie ; Hospitalisation ; Adolescent ; Jeune ; Soin ; Psychologie ; Trouble du comportement alimentaire ; Santé ; Santé mentale ; Interaction ; Accompagnement ; Prise en charge
ZORN Sabine, Université Paris Nanterre, 2019
Mots-clés : Trouble du spectre autistique ; Autisme ; Élève ; Collège ; Inclusion scolaire ; Interaction ; Acquisition des connaissances ; Relation pédagogique ; Enseignant ; Video ; Parents ; Difficulté scolaire
CARLSBERG Mathilde , Université de Bordeaux, 2019 H
Mots-clés : Lésion cérébrale ; Psychologie ; Qualité de la vie ; Intégration ; Interaction ; Handicap ; Insertion sociale ; Relation familiale ; Insertion professionnelle ; Devenir ; Estime de soi ; Accompagnement
RICHARD Adeline, Université de Rouen Normandie, Normandie université (Comue), 2019
Mots-clés : Autisme ; Enfant handicapé ; Communication ; Informatique ; Vue ; Visage ; Attention ; Perception ; Interaction ; Technologie numérique
HIDALGO Céline, Aix-Marseille Université, 2018 H
Mots-clés : Surdité ; Enfant ; Parole ; Perception ; Interaction ; Rythme
INDOUMOU PEPPE Charlay, Université de Lille, 2018
Mots-clés : Bien-être ; Personne âgée ; Interculturel ; Psychologie ; Santé ; Personnalité ; Motivation ; Interaction ; Environnement social ; Relation ; Autonomie ; Appartenance sociale ; Lien social ; Gabon ; France
CARRIZALES Alexia, Université de Bordeaux, 2018 H
Mots-clés : Adolescent ; Psychologie ; Empathie ; Comportement ; Comportement social ; Environnement ; Interaction ; Relation ; Famille ; École
OUBRAHIM Leïla, Université de Tours François Rabelais, 2018 H
Mots-clés : Comportement ; Agressivité ; Adolescent ; Trouble du spectre autistique ; Enfant ; Évaluation ; Psychopathologie ; Morale ; Déficience cognitive ; Interaction
GARRY Cécile, Normandie université (Comue), Université de Rouen Normandie, 2018 H
Mots-clés : Autisme ; Enfant ; Enfant handicapé ; Compétence sociale ; Psychologie du développement ; Interaction ; École maternelle ; Écologie ; École ; Psychologie ; Trouble du spectre autistique
BÉCLIN Adeline, Université Sorbonne Paris Cité (Comue), Université de Paris 7 Denis Diderot, 2018
Mots-clés : Jeune enfant ; Technologie numérique ; Psychologie du développement ; Interaction ; Jeu ; Symbolique ; Corps
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