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DUPRÉ Frédéric

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Pratiques inclusives en mathématiques dans le second degré : études de cas en ULIS collège.

DUPRÉ Frédéric, Aix-Marseille Université, 2019 H

Thème : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés : Enseignement spécialisé ; Enfant handicapé ; Collège ; Unité localisée pour l'inclusion sociale ; Mathématiques ; Didactique ; Classe

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