Formation et professionnalisation des ingénieurs : articulations et tensions.
, 2018
Pagination : 155 p.
Accès au texte intégral : https://www.cairn.info/revue-savoirs-2018-2.htm
Résumé : Sommaire :
- Éditorial/Jean-Marie Barbier
Note de synthèse
- Formation et professionnalisation des ingénieurs en France : le modèle de l'école d'ingénieurs et ses recompositions/Denis Lemaître
Articles de recherche
- Articulation recherche-formation : le cas de la recherche sur les formations d'ingénieurs du CESI/Bernard Blandin, Alexandra Badets, Yann Serreau
- Quels ingénieurs veut-on former aujourd'hui au Maroc ? : entre influences internationales et spécificités locales, un modèle en devenir/Linda Gardelle
- La formation d'ingénieurs par apprentissage : temporalité prescrite et temporalités vécues/Abdelkarim Zaid, Joël Lebeaume
- Former des ingénieurs au transfert de technologie : entre dimensions professionnelles et dimensions culturelles/Christophe Morace, Damien Coadour
Enjeux théoriques
- À la recherche de l'organisation capacitante : quelle part de liberté dans le travail salarié ?/Josiane Véro, Bénédicte Zimmermann
Information
- Le réseau Ingenium/Michel Dubois, Marie-Laure Vitali