Faire école : quelles complémentarités entre le monde enseignant et le monde socio-éducatif ?
, 2017
Pagination : 141 p.
Accès au texte intégral : https://www.cairn.info/revue-les-sciences-de-l-education-pour-l-ere-nouvelle-2017-4.htm
Résumé : Sommaire :
- Regards sur les mondes professionnels de la "co-éducation" : introduction au dossier/Martine Kherroubi et Francis Lebon
- "Qui fait quoi, qui est qui ?" : réforme des rythmes et divisions du travail à l'école primaire/Nicolas Divert et Francis Lebon
- Des éducateurs de rue à l'épreuve du collège/Julie Couronné
- Travail collaboratif et transformation de l'organisation scolaire : le cas des dispositifs relais/Martine Kherroubi
- La construction située de collaborations interprofessionnelles en milieu scolaire : le cas des éducateurs sociaux au sein des écoles primaires genevoises/Frédérique Giuliani
Hors-dossier
- Scolarisation d'élèves en situation de handicap : conceptions et pratiques d'une enseignante "ordinaire" et d'une enseignante spécialisée/Déborah Saunier et Marie Toullec-Théry