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LALLAÏ Daniel

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Les déterminants des performances scolaires des écoles rurales : l'exemple des élèves de CM2 des classes à plusieurs cours dans les Alpes de Haute-Provence.

LALLAÏ Daniel, Aix-Marseille Université, 2016

Thème : École-Enseignement

Mots-clés : Élève ; École primaire ; Milieu rural ; Réussite scolaire ; Établissement scolaire ; Enseignant ; Alpes-de-Haute-Provence

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