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LALOUM Valérie, Université de Toulouse Jean Jaurès, 2017 H
Mots-clés : Inclusion scolaire ; Classe d'intégration scolaire ; Orientation scolaire ; Inégalité ; Difficulté scolaire ; Handicap ; Unité localisée pour l'inclusion sociale ; Loi ; Enseignement spécialisé ; Échec scolaire ; Tarn-et-Garonne
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