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YAMASHITA Seiko

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Politiques éducatives différentielles entre pluralisme culturel et intégration : une étude comparative des politiques éducatives destinées aux enfants d'immigrés en France et en Angleterre.

YAMASHITA Seiko, Université de Strasbourg, 2009

Thème : École-Enseignement

Mots-clés : Politique de l'éducation ; Enfant de migrant ; Inclusion scolaire ; Culture ; Différence ; Analyse comparative ; France ; Grande-Bretagne

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