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Travail social > xliste > Éducation populaire
LOUSTALOT Arnaud, Université de Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, 2020 H
Thème : Jeunesse-Adolescence
Mots-clés : Éducation populaire ; Jeune ; Mouvement de jeunesse ; Militantisme ; Association ; Travail ; Bénévolat ; Éducation civique ; Citoyenneté
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PERRET Aurélie, Université de Limoges, 2020
Thème : École-Enseignement
Mots-clés : Éducation populaire ; Organisation ; Pauvreté ; École ; Milieu urbain ; Éducation ; Enseignement ; Lyon
SILVESTRE Bertrand, Université Lumière Lyon 2, Université de Lyon (Comue), 2017 H
Mots-clés : Éducation populaire ; Mouvement de jeunesse ; Démocratisation ; Enseignement ; Association ; Militantisme
POTTIER Agnès, Université Lumière Lyon 2, Université de Lyon (Comue), 2016
Mots-clés : Centre social ; Association ; Zone urbaine sensible ; Démocratie participative ; Parents ; Pouvoir d'agir ; Recherche-action ; Enquête ; Réussite scolaire ; Éducation populaire ; Montargis
BRACCINI Vivien, Université de Strasbourg, 2014 H
Thème : Travail-Emploi
Mots-clés : Formation ; Association ; Éducation populaire ; Ingénierie de formation ; Organisation apprenante ; Recherche-action
CHATEIGNER Frédéric, Université de Strasbourg, 2012
Mots-clés : Éducation populaire ; Histoire ; Politique culturelle ; Politique de l'éducation ; Analyse du discours ; Animation socioculturelle ; Adulte ; Militantisme
MORVAN Alexia, Université de Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, 2011 H
Mots-clés : Éducation populaire ; Recherche-action ; Éducation ; Vie politique ; Démocratie ; Bretagne
COIFFIER Stéphanie, Université de Paris 5 René Descartes, 2010
Mots-clés : Éducation populaire ; Égalité des chances
GRELIER Francine, Université de Rennes 2 Haute Bretagne, 2010 H
Thème : Culture-Loisirs
Mots-clés : Éducation populaire ; Association ; Animation socioculturelle ; Animateur socioculturel ; Lien social ; Citoyenneté
DEFRAIGNE TARDIEU Geneviève, Université de Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, 2009 H | H
Mots-clés : Éducation populaire ; Université ; Savoir ; Expérience ; Pauvreté
RODRIGUEZ Lidia Mercedes, Université de Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, 2005
Mots-clés : Pédagogie ; Démocratie ; Éducation populaire ; Freire Paulo
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