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Documents CHEVALLIER-RODRIGUES Émilie - 1 résultats

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Trajectoires scolaires et construction identitaire d'élèves en situation de handicap : rôle du sens de l'expérience scolaire.

CHEVALLIER-RODRIGUES Émilie, Université de Toulouse Jean Jaurès, 2016 H

Thème : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés : Inclusion scolaire ; Élève ; Enfant handicapé ; Image de soi ; Unité localisée pour l'inclusion sociale ; Institut médico-éducatif ; Dessin ; Scolarité ; Expérience ; Midi-Pyrénées

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