Développement social et cognitif et débuts de la scolarisation : apports comparés de différents lieux d'accueil préscolaire : (crèches, haltes d'enfants et assistantes maternelles).

Thèse travail social

Auteur : MARTINAUD Karen

Établissement de soutenance : Université de Nantes, 2000
Pagination : 358 p.

Thème : École-Enseignement
Mots-clés : Jeune enfant ; Développement cognitif ; Socialisation de l'enfant ; Halte-garderie ; Crèche ; Assistant maternel ;

Discipline : Sociologie
Région de soutenance : Pays de la Loire
Directeur(s) : Florin, Agnès
Numéro national : 2000NANT3023