Établissement de soutenance : Université de Paris 5 René Descartes, 2006
Pagination : 1 vol. (147 f.) : graph. ; 30 cm

Thème : Handicap-Situations de handicap
Mots-clés : Handicap ; Corps ; Culture ; Sport ; Sport d'équipe ;

Discipline : Sociologie
Région de soutenance : Ile-de-France
Directeur(s) : During, Bertrand
Numéro national : 2006PA05H068
Permalien Sudoc : http://www.sudoc.fr/123291658

Résumé : Ce travail a pour origine le handicap et ce qu'il véhicule comme sentiments, impressions, sensations. C'est en particulier les blessés médullaires qui nous ont interloqués avec le fait que leur fauteuil soit une partie intégrante de leur personne. Très vite, il a donc été question du Corps, de ce qu'il est et représente. Ce concept culturel montre alors ses limites. Par conséquent, nous avons donc décidé de parler non pas de Corps mais de conduite motrice puisque les différents handicaps ont certes une incidence sur le corps mais surtout sur l'activité. C'est en partant de ce constat et du fait qu'un sportif paralysé utilise un fauteuil roulant différent de celui qu'il utilise quotidiennement que nous avons porté notre recherche sur le handisport. S'est donc posé la question de savoir si une activité pratiquée debout ou dans un fauteuil était une seule et même pratique. La présence du fauteuil roulant n'était-elle pas importante au point de rendre ces pratiques fort dissemblables même si les intéressés se refusent tous à le dire ? C'est alors que nous avons abordé la notion de culture puisque le fauteuil est un objet et que nous allions observer des techniques corporelles. Nous avons choisi d'étudier le basket-ball pour l'aspect collectif de cette activïté. Les relations interpersonnelles et l'effet de groupe nous intéressaient. Au fil de nos lectures, qu'elles aient pour sujet le Corps ou la Culture, nous avons fait l'hypothèse qu'il s'agissait de pratiques différentes. Le fauteuil roulant a une trop grande incidence sur la vie des handicapés pour ne pas arriver à une autre conclusion. Pour vérifier notre hypothèse, nous nous sommes tout naturellement tourné vers la praxéologie motrice qui allait nous permettre d'analyser avec méthode les deux pratiques de basket. Deux types d'analyse de match différent et complémentaire ont été effectués : une analyse interculturelle (handibasket versus basket) et une autre qualifiée d'intraculturelle (comparaison des moyens mis en oeuvre pour gagner et ce, dans les deux pratiques). Au vu des résultats obtenus nous avons dû infirmer notre hypothèse de départ. D'un point de vue praxéologique, ces activités sont les mêmes.