Établissement de soutenance : Université de Paris 4 Sorbonne, 2006
Pagination : 1 vol. (689 f.)  : ill.  ; 30 cm

Thème : Enfance-Famille
Mots-clés : Enfant ; Éducation ; Utopie ; Période historique : 1830-1870

Discipline : Histoire
Région de soutenance : Ile-de-France
Directeur(s) : Luc, Jean-Noël
Numéro national : 2006PA040163
Permalien Sudoc : http://www.sudoc.fr/113259271

Résumé :
Les socialistes français de la période 1830-1870 représentaient l'enfant comme un être innocent et pur, victime de la société de l'époque. Ils plaçaient en lui un immense espoir car il incarnait à leurs yeux la génération à venir. Dans leurs discours théoriques sur la société idéale, ils avaient tendance à accorder à l'enfant un statut particulier, en considérant l'enfance comme une période structurée en de multiples catégories d'âge spécifiques et en lui attribuant une place individualisée dans l'espace privé et public. Ils s'affirmaient pour une nécessaire protection de l'enfant par la collectivité et soutenaient la création des nouvelles institutions qui lui étaient destinées. Ils redéfinissaient la place de l'enfant dans la société, en revisitant la relation pédagogique, en redistribuant les rôles à l'intérieur de la famille et en le mettant, dans certains cas, sur un pied d'égalité avec les adultes. Dans les réalisations expérimentales qu'ils menèrent – colonies, communautés, associations – l'éducation morale des enfants était une priorité, car on leur attribuait un rôle primordial à jouer dans le changement social. Le plus souvent séparés de leurs parents, ils étaient formés pour intégrer les valeurs de la nouvelle organisation sociale afin de les transmettre ensuite aux adultes. Par la diffusion de leurs idées et par leurs pratiques d'expérimentation sociale, les socialistes « utopiques » ont participé au changement des attitudes à l'égard des enfants qui se manifesta tout au long du XIXe siècle, et ont contribué dans une certaine mesure à l'évolution des mentalités vers une conception moderne du statut de l'enfant dans la société.

Thèse publiée : Les socialismes et l'enfance : expérimentation et utopie (1830-1870) / Nathalie Brémand. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2008. - (Coll. Histoire). ISBN 978-2-7535-0643-5