Le dispositif analytique à l'épreuve de l'adolescent autiste Asperger : une contribution à la clinique contemporaine.
Établissement de soutenance : Aix-Marseille Université, 2020
Pagination : 389 p.
Thème : Handicap-Situations de handicap
Mots-clés : Autisme ; Adolescent ; Syndrome d'Asperger ; Psychanalyse ; Cure analytique ; Langage ;
Discipline : Psychologie
Région de soutenance : Provence-Alpes-Côte d'Azur
Directeur(s) : Benhaïm, Michèle
Numéro national : 2020AIXM0325
Permalien Sudoc : https://www.sudoc.fr/260114103
Accès au texte intégral sous condition : https://theses.fr/2020AIXM0325
Résumé : Cette thèse porte sur la question du traitement psychanalytique de l'adolescent autiste Asperger. Le dispositif analytique se caractérise par sa capacité d'extension. Il a été conçu par Freud comme un ensemble de phénomènes qui interagissent par et en fonction de la subjectivité du sujet. Cette particularité permet au dispositif analytique d'être réfléchi en fonction du dynamisme psychique, social et culturel. L'autisme Asperger est une singulière façon d'être dans le monde. Un monde qui, articulé symboliquement, demeure intolérable, innascible, mortifère. Le sujet, qui a fait l'insondable choix de se rester du trauma de la langue, habite un monde duquel il se défend en permanence. A l'occasion de l'adolescence, la reviviscence des expériences constitutives du sujet, notamment du stade du miroir et du complexe d'Œdipe, plonge à celui qui abandonne l'enfance dans l'incertitude d'une transformation réelle, imaginaire et symbolique qui doit être vécue et surmontée afin d'avancer dans l'individuation et dans la construction identitaire. Dans une adolescence où ces expériences primaires ont été envahies par le réel avec des résultats catastrophiques sur le plan de la subjectivation, la question qui survient est celle de la déstabilisation et de la souffrance que tel passage peut entraîner. Avec leurs inventions, ces jeunes gardent la maîtrise qui risque d'être fortement fragilisée, réveillant des profondes angoisses dans un champ où la jouissance n'a que très faibles limites. Un dispositif analytique capable d'entendre cette réalité, peut opérer en tant que contenant, et rapprocher l'adolescent à un symbolique moins effrayant, ou si l'on veut à un Autre plus bienveillant.