Établissement de soutenance : Université de Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, 2018
Thème : Enfance en danger-Protection de l'enfance
Mots-clés : Enfant des rues ; Prévention ; Politique publique ; Politique sociale ; Participation ; Analyse comparative ; Ile-de-France ; Pologne ;

Discipline : Sociologie
Région de soutenance : Ile-de-France
Directeur(s) : Ponton, Rémy
Numéro national : 2018PA080129
Permalien Sudoc : https://www.sudoc.fr/255851723

Résumé : Dans le cadre de la centration des politiques sur l'enfant et de la montée de droits de l'enfant, les politiques de prévention à l'égard des enfants en situation de rue sont en train de changer de façon importante. La mise en comparaison de la situation française avec le contexte polonais permet de comprendre mieux les enjeux politiques. La thèse a pour objectif d'analyser cette politique publique et la façon dont le principe de participation de l'enfant est réalisé et peut influencer l'application de cette politique. La thèse explore l'hypothèse que les politiques de prévention à l'égard des enfants en situation de rue font partie des politiques dont les références normatives sont ambivalentes. La notion de participation de l'enfant révèle des ambivalences en ce qui concerne son application. Elle peut être une « finalité » et/ou un « moyen ». La mise en œuvre de ce principe engage alors plusieurs recompositions normatives. Notre enquête permet de comprendre que l'interprétation de la notion de participation de l'enfant varie selon les deux régions, mais aussi selon le niveau des orientations officielles, celui des discours et des modèles de politiques locales. L'influence de la vision familialiste et collectiviste dans les politiques sociales en France fait que les politiques locales franciliennes mettent rarement en place ces types d'actions, tandis qu'en Mazovie, l'importance de l'idéologie libérale et individualiste permet de légitimer davantage les orientations politiques soutenant la participation de l'enfant.