, 2025
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Résumé : Sommaire :

- Apprendre et faire apprendre dans un service hospitalier en tension : quel potentiel d'apprentissage pour les étudiantes sages-femmes tutorées en salles de naissance ?/Tiffanie Wauthier, Fanny Chrétien et Véronique Bertaux-Charvolin
- Les sapeurs-pompiers volontaires : entre professionnalisation croissante et risque de désengagement/Pauline Born
- Comprendre l'activité d'un conciliateur de justice novice et son développement professionnel, au prisme de ses préoccupations : une étude longitudinale de cas enchâssés/Emma Frossard, Elleke Ketelaars et Germain Poizat
- Conceptions du travail social chez des étudiantes en formation initiale au Québec : quelle professionnalisation ?/Isabelle Chouinard et Martine Guénette