Établissement de soutenance : Institut d'études politiques de Paris, 2015
Pagination : 1 vol. (520 p.) : ill.

Thème : Jeunesse-Adolescence
Mots-clés : Jeune ; Citoyenneté ; Insertion professionnelle ; État-providence ; Autonomie ; Analyse comparative ; Politique publique ; Europe ; Suède ; Allemagne ; France ; Royaume-Uni ;

Discipline : Science politique
Région de soutenance : Ile-de-France
Directeur(s) : Palier, Bruno
Numéro national : 2015IEPP0040
Permalien Sudoc : http://www.sudoc.fr/192091360

Résumé : Cette thèse propose une typologie rendant compte de la diversité des politiques publiques visant à promouvoir l'indépendance des jeunes, ou leur citoyenneté socioéconomique, en Europe. Elle repose sur deux dimensions. La première concerne l'action publique lorsqu'elle vise à promouvoir l'emploi des jeunes grâce à la politique d'éducation et la politique de l'emploi : c'est l'enjeu de la citoyenneté économique des jeunes. Elle peut être inclusive, lorsqu'un pays est fortement macrocorporatiste, ou sélective, lorsque le macrocorporatisme est faible, selon que cette action délivre des compétences à tous les jeunes ou à une partie seulement. La deuxième dimension renvoie à l'action publique lorsqu'elle délivre directement une aide publique aux jeunes. C'est l'enjeu de la citoyenneté sociale des jeunes. Elle peut être familialisée dans les États-providence de tradition Bismarckienne, lorsque les jeunes sont considérés comme des enfants, ou individualisée dans les États-providence de tradition Beveridgienne, quand ils sont vus comme des adultes. En croisant ces deux dimensions, on obtient quatre régimes de citoyenneté socioéconomique, avec une citoyenneté habilitante (inclusive/individualisée), une citoyenneté encadrée (inclusive/familialisée), une citoyenneté de seconde classe (sélective/individualisée), et une citoyenneté refusée (sélective/familialisée). Dans une première partie empirique, nous classons 15 pays d'Europe de l'Ouest dans cette typologie, après avoir élaboré deux indices synthétiques de citoyenneté économique et de citoyenneté sociale. Puis, dans une deuxième partie empirique, nous procédons à quatre études de cas représentatifs de chaque régime, à savoir la Suède, l'Allemagne, le Royaume-Uni et la France.

Autres publications :
La jeunesse dans tous ses États / Tom Chevalier. Paris : PUF, 2018. 336 p. (coll. Le lien social). ISBN 978-2-13-079540-7