Établissement de soutenance : Université Paris Nanterre, 2019
Pagination : 331 p.

Thème : Travail social : formation
Mots-clés : Assistant de service social ; Formation professionnelle ; Groupe ; Analyse de la pratique ; Communication non-verbale ; Approche clinique ;

Discipline : Sciences de l'éducation
Région de soutenance : Ile-de-France
Directeur(s) : Chaussecourte, Philippe
Numéro national : 2019PA100160
Permalien Sudoc : https://www.sudoc.fr/248872338

Accès au texte intégral : https://theses.fr/2019PA100160

Autres publications :
À l'écoute du brouhaha dans le groupe / Patricia Gayard-Guégan, Cliopsy, n° 26, 2021, pp. 21-38. https://doi.org/10.3917/cliop.026.0021

Résumé : Ce travail de recherche en Sciences de l'Education se réfère à une approche clinique d'orientation psychanalytique. Cette thèse traite du « non-verbal sonore » en parallèle du verbal dans un groupe d'analyse des pratiques professionnelles en formation initiale d'Assistant de Service Social. En introduction, la chercheuse fait part de son implication puis la thèse est construite en trois parties. Une première partie est consacrée d'abord à des éléments théoriques sur le métier d'Assistant de Service Social et à son lien avec la psychanalyse. Puis sont abordés des éléments théoriques sur le sonore comme élément du non-verbal avec un éclairage psychanalytique.La deuxième partie traite des questions de méthodologie de la recherche. La constitution du matériel empirique de la thèse ainsi que les inflexions méthodologiques progressives de la construction de la recherche sont précisées. Le matériel est constitué d'enregistrements audio de cinq séances de d'analyse des pratiques professionnelles. Une expérience d'observation d'un groupe d'analyse des pratiques est explicitée comme dispositif de tiercéisation entre la chercheuse et son matériel. La troisième partie est consacrée à l'analyse effective du matériel à partir des travaux d'O. Avron, de C. Bittolo et de R. Kaës selon quatre modalités différentes. Les notions théoriques d'O. Avron sont mises au travail dans deux études longitudinales. Le travail de C. Bittolo permet d'analyser des ambiances sur des instants précis de séance. La notion de porte-parole de R. Kaës est mobilisée pour caractériser la place de deux des membres du groupe. Enfin, une dernière modalité d'analyse d'un élément non-verbal spécifique, le brouhaha, permet de conjuguer le point de vue de ces trois auteurs.