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Une base de données bibliographiques des thèses pour le travail socialTHESIS
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Le geste suicidaire à l'adolescence : tuer l'infans ? : du trauma prébertaire aux réaménagements identificatoires.

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Thèse travail social
Auteur : KERNIER Nathalie de

Établissement de soutenance : Université de Paris 5 René Descartes, 2009
Pagination : 2 vol. (521 p.)

Thème : Jeunesse-Adolescence
Mots-clés : Suicide ; Adolescent ; Psychisme ; Identité ;

Discipline : Psychologie
Région de soutenance : Ile-de-France
Directeur(s) : Marty, François
Numéro national : 2009PA05H013
Permalien Sudoc : http://www.sudoc.fr/142807710

Résumé : Cette recherche vise à repérer les particularités du fonctionnement psychique des adolescents ayant recours au geste suicidaire et à apprécier les remaniements identificatoires qui s'opèrent à moyen terme. A l'aide d'entretiens cliniques et de la méthodologie projective comprenant les épreuves Roschach et T.A.T, trente études longitudinales sont réalisées selon l'approche psychanalytique de l'Ecole de Paris. Se vérifient quatre hypothèses concernant 1) la variété des fonctionnements psychiques ; 2) la présence d'identifications mélancoliques témoignant d'une désorganisation du fonctionnement psychique liée à l'intensité de l'afflux pulsionnel ; 3) l'extrême dépendance aux figures parentales, ce qui brouille les repères générationnels ; 4) l'évolution des aménagements psychiques après 1 an. Les réaménagements psychiques varient d'un sujet à l'autre. En tendance générale, les identifications mélancoliques s'estompent un an après le geste suicidaire au profit d'une création d'enveloppes identitaires contenantes. La présence de représentations de meurtres - surtout infanticide- et de séparation dans les protocoles projectifs peu après le geste suicidaire est corrélée à une mobilisation défensive accrue, à une meilleure gestion pulsionnelle et à un traitement plus élaboré de la problématique de perte et du conflit oedipien après 1 an. Ces résultats ouvrent une piste de sens du geste suicidaire: tuer l'infans insuffisamment contenu en soi, lieu des émergences pulsionnelles traumatiques et des attentes parentales idéalisées. Après l'acte-suicide, les représentations de meurtre favorisent une transformation de la violence pubertaire et des remaniements identificatoires.

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