Établissement de soutenance : Université de Toulouse 2 Le Mirail, 2007
Pagination : 2 vol. (415 f.)

Thème : Culture-Loisirs
Mots-clés : Animateur socioculturel ; Accueil de loisirs ; Analyse de la pratique ; Animation socioculturelle ;

Discipline : Sciences de l'éducation
Région de soutenance : Midi-Pyrénées
Directeur(s) : Bru, Marc
Numéro national : 2007TOU20022
Permalien Sudoc : http://www.sudoc.fr/117503991

Résumé : Cette thèse se donne pour objectif de décrire et expliquer les pratiques professionnelles des animateurs et de tenter d'en expliquer ses caractéristiques et son fonctionnement. La multiplicité des situations d'animation a conduit à réduire le champ d'investigation et à privilégier les pratiques professionnelles des animateurs de Centre de Loisirs Associé à l'Ecole (CLAE). Les résultats font apparaître la variabilité des pratiques (elles ne sont jamais identiques), mais aussi leurs stabilités (les configurations de pratiques sont limitées en nombre et réapparaissent au fil des séances), ceci au niveau intra et inter-individuel. La spécificité de la situation intervient dans les changements de pratiques (un même animateur mobilise des pratiques différentes selon les contraintes de la situation). A partir des dimensions sociocognitives étudiées, nous pouvons repérer des profils types de pratiques. Dans leurs liens avec les dimensions comportementales, ils permettent de caractériser des grandes familles de pratiques professionnelles d'animateurs tant dans leurs modalités que dans leurs processus.