Établissement de soutenance : Université de Paris 5 René Descartes, 2007
Pagination : 1 vol. (600 f.) : ill. en coul.

Thème : École-Enseignement
Mots-clés : Violence scolaire ; Prévention ; Association ; Quartier ; Lien social ;

Discipline : Sciences de l'éducation
Région de soutenance : Ile-de-France
Directeur(s) : Sue, Roger
Numéro national : 2007PA05H068
Permalien Sudoc : http://www.sudoc.fr/143350048

Résumé : Les ressentis face aux situations de violence scolaire sont complexes et les diagnostics institutionnels par exemple Signa ne permettent pas toujours la mise en place de solutions adaptées au niveau national. Les associations de quartiers à partir de diagnostics locaux élaborés parfois avec les acteurs concernés mettent en place des actions plus ciblées que les précédentes. Ces recherches ont pour objectif d'évaluer l'impact de la dynamique associative sur la progression de la violence scolaire à partir d'un échantillon de dix sept projets associatifs mis en place en 2004 pour prévenir les violences. Cet échantillon est évalué à travers un ensemble de données chiffrées institutionnelles (Signa et les indicateurs de vie scolaire), des entretiens menés auprès des porteurs de projets et des bilans écrits. Il apparaît qu'au-delà d'une évolution très significative des chiffres, ce sont surtout le climat des établissements qui se trouvent modifié vers un renforcement du lien social.