Psychologie de la communication mère/enfant en situation d'exil : ses incidences sur la scolarité.
Établissement de soutenance : Université de Savoie, 2003
Pagination : 258 f. ; 30 cm
Thème : École-Enseignement
Mots-clés : Enfant de migrant ; Maghrébin ; Personne issue de l'immigration ; Relation enfant-mère ; Langue maternelle ; Difficulté scolaire ; Apprentissage ; Accompagnement ;
Discipline : Psychologie
Région de soutenance : Rhône-Alpes
Directeur(s) : Rey, Yveline
Numéro national : 2003CHAML024