Pédagogie des besoins et égalité des chances : les ambiguïtés de la relation d'aide pédagogique.

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Thèse travail social

Auteur : ANDRE Magali

Établissement de soutenance : Université de Rouen, 2002
Pagination : 2 vol. (356,352 f.)

Thème : École-Enseignement
Mots-clés : Relation pédagogique ; Relation d'aide ; Apprentissage ; Résilience ; Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté ; Affectivité ;

Discipline : Sciences de l'éducation
Région de soutenance : Haute-Normandie
Directeur(s) : Natanson, Jacques J.
Numéro national : 2002ROUEL416

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