Approche clinique du trouble éprouvé par l'enseignant de l'école primaire confronté à l'échec d'un enfant adopté.

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Thèse travail social

Auteur : NETTER Gérard

Établissement de soutenance : Université de Paris 5 René Descartes, 2004
Pagination : 3 vol. (547 f.) : fig ; 30 cm

Thème : Enfance-Famille
Mots-clés : Adoption ; Échec scolaire ; Secret ; Famille ; Relation pédagogique ;

Discipline : Sciences de l'éducation
Région de soutenance : Ile-de-France
Directeur(s) : Morvan, Jean-Sébastien
Numéro national : 2004PA05H026

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