Implication paternelle et rapport à l'apprendre : le point de vue d'enfants de 8-10 ans.

Thèse travail social

Auteur : BROSSAIS Emmanuelle

Établissement de soutenance : Université de Toulouse 2 Le Mirail, 2003
Pagination : 448 p. ; 30 cm

Thème : École-Enseignement
Mots-clés : Enfant ; Psychologie cognitive ; Apprentissage ; Père ; Relation enfant-père ;

Discipline : Psychologie
Région de soutenance : Midi-Pyrénées
Directeur(s) : Laterrasse, Colette
Numéro national : 2003TOU20073