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DUTEIL DEYRIES Sophie

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Le mécanisme de la transgression genrée dans un réseau d'éducation à Montpellier : la formation de deux univers scolaires.

DUTEIL DEYRIES Sophie, Université de Montpellier, 2018 H

Thème : École-Enseignement

Mots-clés : Établissement scolaire ; École ; Transgression ; Stéréotype ; Genre ; Fille ; Garçon ; Montpellier

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