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GEVREY Vincent

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Des groupes de parole au collège : étude clinique de discours de collégiens sur leur vécu scolaire pour appréhender les processus psychiques du décrochage scolaire adolescent.

GEVREY Vincent, Université de Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, 2016 H

Thème : École-Enseignement

Mots-clés : Décrochage scolaire ; Adolescent ; Collège ; Groupe de parole ; Vécu institutionnel ; Rapport au savoir ; Approche clinique

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