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TALAVERA PAREDES Christiam Shema

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Pratiques psychoéducatives de la résilience à partir des ressources psychosociales et du climat scolaire chez les enfants à risque issus de milieux défavorisés.

TALAVERA PAREDES Christiam Shema, Aix-Marseille Université, 2015 H

Thème : École-Enseignement

Mots-clés : Enfant ; École ; Pauvreté ; Résilience ; Psychosociologie éducation ; Risques psychosociaux ; Réduction des risques ; Psychologie scolaire ; Pérou

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