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IORI Ruggero, Université de Versailles-Saint Quentin en Yvelines, Université Paris-Saclay (Comue), 2018 H
Mots-clés : Formation professionnelle ; Assistant de service social ; Analyse comparative ; Italie ; France ; Université ; Enseignement supérieur ; Service social ; Travail social
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Travail social : formation [1]
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