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CAZENEUVE Anne

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De l'impossibilité de tout dire : étude des rapports entre représentations sociales et formes d'implication : le cas de la remise à niveau à l'École régionale de la deuxième chance Midi-Pyrénées.

CAZENEUVE Anne, Université de Toulouse 2 Le Mirail, 2012 H

Thème : École-Enseignement

Mots-clés : Scolarité ; Jeune ; Difficulté scolaire ; École de la deuxième chance ; Insertion professionnelle ; Représentation sociale ; Implication personnelle ; Midi-Pyrénées

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