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MICHEL Renaud

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De l'aperception des rythmes à l'extension de l'horizon temporel chez l'enfant instable : pertinence et efficacité de la méthode de Communication sonore temporalisée appliquée à la prise en charge thérapeutique de 48 enfants instables et impulsifs, âgés de 6 à 13 ans, répondant pour la plupart aux critères du diagnostic "TDAH" (étude fondée sur 413 séances organisées entre sept. 2006 et déc. 2009).

MICHEL Renaud, Université de Paris 5 René Descartes, 2010

Thème : Santé mentale-Souffrance psychique

Mots-clés : Hyperactivité ; Enfant ; Rythme ; Musicothérapie ; Temps ; Attention

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