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ATIG Dounia

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Être au carrefour de deux langues et de deux cultures : le possible impact sur le parcours scolaire de Français issus de l'immigration maghrébine des deuxièmes et troisièmes générations.

ATIG Dounia, Université de Strasbourg, 2013 H

Thème : Immigration-Interculturalité

Mots-clés : Langue ; Bilinguisme ; Scolarité ; Enfant de migrant ; Personne issue de l'immigration ; Maghrébin ; Représentation sociale ; Sociolinguistique ; Alsace

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