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HENNEBEL Jean-Michel

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Le problème philosophique de la rééducation : le cas particulier de l'enfant cérébro-lésé, au croisement des savoirs : philosophie des sciences cognitives, phénoménologie et philosophie de l'éducation.

HENNEBEL Jean-Michel, Université de Lille 3 Charles de Gaulle, 2009

Thème : Santé-Santé publique

Mots-clés : Enfant handicapé ; Lésion cérébrale ; Rééducation ; Philosophie ; Soin ; Attachement

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