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HEYRAUD-LEMAITRE Chantal

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Autoformation et pratique réflexive : le cas des adultes à l'École nationale de la santé publique.

HEYRAUD-LEMAITRE Chantal, Université de Tours François Rabelais, 2002

Thème : Travail-Emploi

Mots-clés : Enseignement supérieur ; Auto-apprentissage ; Méthode pédagogique ; Adulte ; École nationale de la santé publique

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