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HO-A-SIM Jeannine

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Rapport à la culture, estime de soi et insertion scolaire : le cas des enfants kali'nas, n'dyukas, hmongs et créoles de l'Ouest guyanais.

HO-A-SIM Jeannine, Université de Toulouse 2 Le Mirail, 2004

Thème : Immigration-Interculturalité

Mots-clés : Enfant ; Interculturel ; Ethnie ; Réussite scolaire ; Valeur ; Guyane

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