Établissement de soutenance : École pratique des hautes études, 2015
Thème : Jeunesse-Adolescence
Mots-clés : Jeune ; Danse ; Milieu urbain ; Minorité culturelle ; Identité culturelle ; Culture populaire ; Sociabilité ; Comportement social ; Statut social ;

Discipline : Ethnologie
Région de soutenance : Ile-de-France
Directeur(s) : Losonczy, Anne-Marie
Numéro national : 2015EPHE5046
Permalien Sudoc : http://www.sudoc.fr/191571520

Résumé : Les jeunes, et en particulier ceux qui sont marginalisés, investissent un temps et une énergie considérable dans la construction de leur statut et de leur estime auprès de leurs pairs, ainsi que dans la société plus large. Cette thèse explore les pratiques sociales par lesquelles des jeunes Français noirs, d'origine africaine et antillaise, construisent leur identité ethnique, raciale et genrée, tout en gagnant et négociant leur pouvoir et leur prestige. Examinant la culture populaire noire dans des contextes publics, privés et "virtuels", cette thèse se concentre sur les sociabilités musicales de la scène afro, telles qu'elles émergent dans des boîtes de nuit, des maisons de jeunes, des centres commerciaux, des sites de réseaux sociaux, des maisons et des rues de la région parisienne. Les pratiques sociales et les formes d'interaction de ces jeunes attestent non seulement de leur adaptabilité et leur ingéniosité, mais de leur capacité à se voir du point de vue d'un autre. Cette compétence interpersonnelle sophistiquée est illustrée dans leur habilité à puiser dans, et à alterner entre, une multiplicité des ressources culturelles et de styles comportementaux. C'est au moyen de pratiques sociales telles que le bluff, la frime et le commérage que les jeunes Noirs, tentant de concilier leurs ambitions individuelles avec les contraintes d'une vie relationnelle particulièrement intense, acquièrent et négocient leur statut social.