Documents

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

VANWALLEGHEM Stéphanie, Université de Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, 2016 H

Thème : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés : Trisomie ; Enfant handicapé ; Attachement ; Comportement ; Groupe d'appartenance ; Socialisation de l'enfant ; Développement cognitif

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

VESELY-LESOURD Nathalie, Université de Nice-Sophia Antipolis, 2015

Thème : Petite enfance-Périnatalité

Mots-clés : Relation enfant-mère ; Subjectivité ; Trouble du comportement ; Rapport au savoir ; Développement cognitif ; Approche clinique ; Établissement d'accueil du jeune enfant

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

BERNARD Marie-Anna, Université de Paris 5 René Descartes, 2015

Thème : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés : Autisme ; Enfant ; Évaluation ; Développement cognitif ; Analyse comparative

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

ZAFRANY Isabelle, Université Lumière Lyon 2, 2014 H

Thème : Jeunesse-Adolescence

Mots-clés : Délinquance juvénile ; Établissement d'éducation surveillée ; Adolescent ; Enfant placé ; Morale ; Développement cognitif ; Enfant maltraité ; Émotion ; Résilience ; Carence familiale ; Groupe ; Psychologie du développement ; Famille

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

LEVREZ Clovis, Université de Picardie Jules Verne, 2012

Thème : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés : Enfant handicapé ; Surdité ; Développement cognitif ; Langage ; Relation enfant-mère ; Jeune enfant

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

SEMAH-SAADA Corinne, Université d'Aix-Marseille 1 Provence, 2012

Thème : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés : Développement cognitif ; Classe d'intégration scolaire ; Enfant handicapé ; Informatique ; Tutorat ; Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

SAVARD Nathalie, Université de Toulouse 2 Le Mirail, 2011

Thème : Enfance-Famille

Mots-clés : Violence conjugale ; Développement cognitif ; Enfant ; Jeune enfant ; Stress ; Relation enfant-mère ; Approche systémique ; Attachement ; Centre d'hébergement et de réinsertion sociale ; Domicile conjugal ; Affectivité ; Insécurité ; Afrique

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

DUQUESNE-BELFAIS Françoise, Université de Lille 1, 2007

Thème : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés : Enfant handicapé ; Surdité ; Inclusion scolaire ; Langage ; Développement cognitif ; Mathématiques ; Enseignant

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

BERTEAUX Patrick, Université de La Réunion, 2007

Thème : École-Enseignement

Mots-clés : Enfant de migrant ; Difficulté scolaire ; Acculturation ; Développement cognitif ; La Réunion ; Comores

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

BODET Joffrey, Université de Montpellier 3 Paul Valéry, 2005

Thème : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés : Autisme ; Enfant ; Développement cognitif ; Psychologie du développement

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

NEUVILLE Emmanuelle, Université de Clermont-Ferrand 2 Blaise Pascal, 2005

Thème : École-Enseignement

Mots-clés : Réussite scolaire ; Évaluation ; Développement cognitif

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

GAULEJAC Fabienne de, Université de Toulouse 2 Le Mirail, 2004

Thème : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés : Autisme ; Psychanalyse ; Développement cognitif ; Objet

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

STAHL Laura, Université de Montpellier 3 Paul Valéry, 2004

Thème : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés : Autisme ; Enfant ; Développement cognitif ; Psychologie du développement ; Psychopathologie ; Attention

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

FRENKEL Stéphanie, Université de Picardie Jules Verne, 2004

Thème : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés : Trisomie ; Handicap mental ; Apprentissage ; Développement cognitif ; Mémoire ; Trouble du langage

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

REBELO Anto'nio, Université de Toulouse 2 Le Mirail, 2001

Thème : Handicap-Situations de handicap

Mots-clés : Enfant handicapé ; Surdité ; Développement cognitif ; Langue des signes

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

MARTINAUD Karen, Université de Nantes, 2000

Thème : École-Enseignement

Mots-clés : Jeune enfant ; Développement cognitif ; Socialisation de l'enfant ; Halte-garderie ; Crèche ; Assistant maternel

Sélection Imprimer

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

LOPES FIDALGO Zilda Maria, Université d'Aix-Marseille 1 Provence, 2000

Thème : École-Enseignement

Mots-clés : Relation enfant-mère ; Développement cognitif ; Langage ; Classe sociale

Sélection Imprimer

Thesis Une base de données bibliographiques des thèses pour le travail social

Thesis Une base de données bibliographiques des thèses pour le travail social

Documents Développement cognitif 17 résultats

L'enfant porteur d'une trisomie 21 et ses relations aux autres : liens entre les représentations d'attachement, le comportement social et l'attribution d'intentions chez les enfants âgés de 8 à 12 ans. Nouveau

Que veut mon enfant ? : la nécessaire fonction subjectivante de l'énigme pour la mère. Nouveau

Étude internationale du développement cognitif et socio-émotionnel d'enfants atteints d'autisme à l'aide de la BECS. Nouveau

Maltraitance, délinquance et troubles du développement cognitif : leurs liens avec des carences de la réflexion éthique et des interactions familiales et sociales. Nouveau

Impact des capacités sociocognitives et de la compréhension des théories de l'esprit sur l'apprentissage du langage chez l'enfant sourd oraliste. Nouveau

Tutorat, TICE et développement des compétences cognitives chez des enfants porteurs de handicap. Nouveau

Le développement socio-affectif de l'enfant d'âge pré-scolaire exposé à la violence conjugale : une approche éco-systémique. Nouveau

Activité et langages dans la conceptualisation mathématique : des apprentissages des élèves sourds à la formation de leurs enseignants. Nouveau

Influence de l'acculturation sur les processus de traitement catégoriel chez l'enfant : étude comparative en Grande Comores, à Mayotte et à La Réunion. Nouveau

Développement psychologique, facteurs d'évolution et handicap chez le jeune enfant autiste. Nouveau

De l'émergence d'une réputation intellectuelle à son effet sur la performance scolaire. Nouveau

De l'identité phénoménale à la permanence : les processus constitutifs de l'objet dans l'autisme. Nouveau

Flexibilité cognitive et attention conjointe chez le jeune enfant autiste : aspects développementaux. Nouveau

Évaluation des compétences cognitives, langagières et mnésiques des personnes trisomiques 21 : pour une conception intégrative du retard mental. Nouveau

Développement cognitif de l'enfant sourd : contribution de la méthodologie gestuelle. Nouveau

Développement social et cognitif et débuts de la scolarisation : apports comparés de différents lieux d'accueil préscolaire : (crèches, haltes d'enfants et assistantes maternelles). Nouveau

L'interaction de guidage mère-enfant dans des dyades issues de différents milieux socioculturels. Nouveau

Filtrer

Thématique

Discipline